阿肯色理工大学

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阿肯色理工大学-教育硕士教学-学习和领导

Master of Education in Teaching, Learning and Leadership(硕士)
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专业概况

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The Master of Education, Teaching, Learning and Leadership (MTLL) will facilitate individuals in engaging, ongoing dialogue and study based on the integration of research, theory, and best practices. In addition to promoting the professionalization of teaching and improved professional practice, the completion of this degree will prepare teachers to be teacher leaders in the classroom, as an instructional facilitator or a curriculum administrator. Additionally, a unique NTLL Non-Traditional Licensure (NTL) option is available for individuals seeking an initial teacher license.

A graduate student enrolled in the MTLL degree program of study may select a program emphasis from two options: Curriculum Administrator / Master Teacher Leader - an individual who is a career teacher and wants to improve classroom teaching and learning or desires to become a curriculum leader; Non-Traditional Teacher (NTL) - individual with a baccalaureate degree who seeks an alternative route to secure a standard teachers license. A licensure endorsement may be added to an existing standard license by fulfilling the program of study requirements (18 hours) for the Instructional Facilitator.

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Applicants must have completed courses in fisheries management or wildlife management, ecology, and statistics with a minimum grade of "C". Qualified students lacking one or more courses listed above may be accepted provided the deficiencies are made up without graduate credit. Applicants who fail to meet the grade point requirement specified for unconditional admission may be admitted conditionally and allowed to enroll for a maximum of twelve (12) semester hours. Following completion of twelve (12) semester hours, the student's GPA must reach 3.0.

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课程信息

学制：全日制(38 课时)

学费：US$10,224.00 (¥ 65,044) /年

开学时间：预计在五月, 九月 2022

申请截止日期：

留学地点：Graduate College1507 North Boulder Avenue,Tomlinson Hall 113,RUSSELLVILLE,Arkansas,72801, United States

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  • 俄亥俄州立大学地球科学博士

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